韓国語学習サイト> 音読する効果のページ> ⑨
この韓国語学習(ハングル学習)サイトは、製作者が、考案している効率的な韓国語学習(ハングル学習)の方法のHPを使い
韓国語(ハングル)を少しでも自然な形で習っていただけるように作成しました。
対訳を付け、その中から単語を選抜し、その単語の例文を掲載するという形式で作りました。

単語だけで覚えるより前後の流れのなかで自然に近い形で韓国語学習(ハングル学習)ができると考えるからです。
よく本屋で売っている形式で例文、訳、単語、単語の説明、類似語反対語などで構成しました。
例文を読みながら、単語をクリックしていただければその単語の説明と例文が出る様にしています。


訳し方は、直訳・逐語訳にも神経を使いながら、原文の一つひとつの語句に必ずしもこだわらず、
全体の意味が確実に取れるように訳す意訳が中心になっています。


少しでも皆さんの韓国語学習(ハングル学習)の役に立てばうれしいです
단어를 사전을 찾아가며 외우거나 단어장에 하나하나 쓰면서 외우는 것 보다 한국어를 완벽히 할 수 있는 단계가 아니더라도 (직접) 사용하면서 반복적으로 읽어나가며 몸으로 익히는게 제가 권하는 어학학습 방법입니다.

単語を辞書を引いて覚えよう。単語帳にひとつひとつ書きながら覚えようをするより、韓国語を完璧にできる段階でなくとも、使いながら、繰り返し読みながら体で覚えるというのが私の勧める語学学習方法です。



음독의 방법에서 하나 더 가하면 문자를 읽어 눈으로 이해하는 단계에서 어느 날 음독하고 있는 자기 목소리를 귀로 듣고 그에 따라 내용을 이해하는 자신을 발견 했습니다. 그 감각을 목표로 해 봅시다.

音読の方法で付け加えると、文字を読むことで目で理解する段階から、いつの日か音読をしている自分の声を耳で聞いて、そこで内容を理解する自分になっているのを発見しました。そこの感覚を目指してください。



그래서 ①「듣기」→②「말하기」→③「읽기」→④「쓰기」의 부품은 분리 되어 있는게 아니라 읽기 (음독)속에서 듣기도 말하기도 포함되어 있다는 것을 이해할 수 있을 것입니다.


ですから、①「聞く」→②「話す」→③「読む」→④「書く」のパーツは分離しているのではなく読む(音読)ことの中に聞くことも話すことも入っているということは理解できると思います。



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